Ler + na Unidade…

Olá, amiguinhos!

 Somos cinco alunos da Unidade: o Rafael, o André, o David, a Matilde e a Ana Margarida.

Reunimo-nos à segunda-feira, na sala da Unidade, onde lemos histórias, apresentámos trabalhos, utilizámos os ipads, vimos filmes e escrevemos histórias e textos coletivos. Fizemos tudo, utilizando o computador, os ipads e com o apoio das professoras Belmira, Cláudia e Manuela, da D. Sofia e da D. Helena.

Aprendemos “tudo” (Rafael), a escrever com letra mais bonita (David), a escrever histórias (Ana e André). Foi tudo bom porque aprendemos (David, André e Ana) e foi “fixe” (Rafael).

Vamos continuar para o ano, porque aprendemos, é bom e porque trabalhámos com os ipads.

 

Ana Margarida.

André Silva

David

Matilde

Rafael Valadares

 

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O Gato das Botas

Nesta sessão, a Ana Margarida apresentou parte do seu pp sobre a história do Gato das Botas aos colegas Rafael, David, André e Matilde.

Depois, foi proposto aos alunos que  continuassem a história, utilizando os tablets, sempre com o apoio das professoras.

Apresentam-se os textos iniciais do Rafael e do David:

Conclusão da história do Gato das Botas

 

O rei, quando viu o gato sem roupa e a precisar de ajuda, deu-lhe  a roupa que já não usava .

O criado do rei ajudou o gato a vestir-se.

O gato ficou tão giro!

Rafael

O Gato das Botas

O Gato nao tinha roupa  e o rei chamou um criado  e disse:

-          Vai lá buscar a roupa  para o meu amigo gato.

-         Ó meu gato, veste esta fatiota que vais ficar muito giro.

 

David

(A continuar na próxima aula...)

Ida às Astúrias

A propósito da ida às Astúrias, a aluna Bruna Moreno redigiu um texto que vai ser publicado no jornal escolar nº3.

 

No dia 9 de março, as turmas 9ºD e 9ºC fizeram uma viagem de intercâmbio escolar às Astúrias, no âmbito da disciplina de Espanhol.

Quando lá chegámos, os alunos da Escola Aurelio Menéndez receberam-nos com a sua mascote que é um galo, ou seja, com um cartaz que apresentava um galo gigante, e uma faixa com a expressão “Bienvenidos”.

Eu acho que foi uma receção muito simpática da parte deles.

Este intercâmbio foi bom, porque me permitiu conhecer pessoas novas, praticar melhor a língua espanhola, contactar com uma nova cultura e partilhar experiências.

A viagem às Astúrias foi uma boa experiência apesar de a viagem ter sido um pouco cansativa. Foi de facto uma nova forma de aprender a língua espanhola!!

 

 

 

Bruna Moreno, 9ºD

Após termos visto um filme do Pinóquio...

História inventada

Título: Uma viagem ao campo

Personagens: Ana, André, David, Rafael, Matilde, Voa-Voa (joaninha), Asas (moscas), Saltadora (aranha); Melinhas (abelhas), Pica-Pau (mosquito).

Espaço: campo na Normandia

Tempo: verão, de 9 a 15 de julho

 Uma Viagem ao Campo

Era uma vez um grupo de amigos que decidiu fazer uma viagem à Normandia, entre 9 e 15 de julho. Ficaram instalados em casa da tia da Ana, que se chama Catarina.

O grupo de amigos é constituído por 3 rapazes e 2 raparigas: O David tem 11 anos; o Rafael, 12 anos, o André, 15 anos e as 2 amigas são Ana Margarida, 15 anos e a Matilde, 9 anos. A casa da tia Catarina ficava numa quinta onde havia animais de todos os tamanhos e feitios. Um dos meninos, o Rafael, gostava muito de insetos e a tia Catarina foi mostrar-lhes os insetos que havia. Mas não eram uns insetos quaisquer.

Quando encontraram a abelha, Melinhas, aperceberam-se de que ela estava muito nervosa e a chorar:

– O que foi que te aconteceu? - perguntou-lhe a tia Catarina.

– Foi a Voa-Voa que desapareceu… - respondeu a Melinhas.

– Fica sossegada… Ela foi visitar a prima ao prado. Não deve demorar muito tempo a aparecer.

Os meninos ficaram lá mais uns dias, divertiram-se muito e levaram para casa muitas histórias para contar.

 

 

Ana Margarida

André Silva

David Silva

Matilde Aurélio

Rafael Pereira

Filme para ser visto na próxima aula...

O aluno André Silva fez uma pesquisa no youtube de histórias para crianças . Selecionou o filme O Pinóquio (em Português) e elaborou algumas questões que podem ser colocadas aos seus colegas...

https://www.youtube.com/watch?v=NFl9SwEf6Yk

 

Como se chama o pai da personagem principal?

Um dia, Gepetto fez o quê?

O que aconteceu no dia seguinte ao acordar?

Como se chama a personagem principal?

Qual é o inseto que acompanha Pinóquio?

A caminho da escola quem encontrou Pinóquio?

O que fez o dono do circo com Pinóquio?

E pagou-lhe. O que fez Pinóquio com o dinheiro?

Pinóquio encontrou duas raposas que lhe tentaram roubar o dinheiro. Como nunca mais chegava a casa, Gepetto ficou como?